Открытая педагогическая мастерская учителей кафедры социальных и гуманитарных наук «Летово»

В ходе мастерской учитель обществознания Росляков А.Б. поделится опытом (сложностями и находками) работы с разноуровневыми теоретическими понятиями обществознания на примере планов уроков по темам “Сознание” и “Политическая система”

Мастер:
Росляков Александр Борисович

В рамках мастерской преподаватель олимпиадной подготовки школы Летово по истории Зайцев И.А. проведет занятие посвященное интеграции олимпиадного формата работы на уроках истории. Помимо работы с профильными классами данная мастерская будет полезна для формирования системы отбора перспективных учащихся для участия в олимпиадах по истории"

Мастер:
Зайцев Иван Александрович

В ходе мастерской учитель истории и разработчик образовательных игр для портала “Арзамас” Асламов Н.Е. расскажет об использовании игр особого жанра (текстовые квесты) на уроках истории, объяснит, как создание такой игры может быть основным видом деятельности на уроках, покажет инструменты для создания таких игр и поделится рубрикатором их оценивания.

Мастер:
Асламов Николай Евгеньевич

В ходе мастерской учитель экономики Золкина А.В. расскажет о применении кейсов на уроках экономики. Объяснит, где искать подходящие кейсы и каковы основные подходы к решению кейсов, покажет, какие навыки развивает решение кейсов. Данный семинар будет полезен учителям экономики, работающим в профильных и базовых группах, учителям обществознания.

Мастер:
Золкина Анна Валентиновна

В ходе мастерской заведующий кафедрой Урман Е.Е. расскажет как устроено внутрикафедральное взаимодействие на многопредметной кафедре, как педагоги кафедры включены в общешкольные образовательные процессы, продемонстрирует на конкретных кейсах как происходит развитие педагога в условиях многозадачности. Руководитель департамента HR Степанова М.М. представит возможности школы для формирования управленческих компетенций учителя и кросс-карьеры педагога. Мастер класс будет полезен управленцам среднего звена, руководителям кафедр, предметных объединений.

Мастер:
Урман Елена Евгеньевна,
Степанова Мария Михайловна

Каждому из нас доводилось слушать или рассказывать истории. Делать это интересно помогает сторителлинг. Рассказывание - не врожденный дар и не отдельный жанр, а прием.
На мастер-классе мы поговорим о том, как рассказать историю так, чтобы ее слушали с открытым ртом, о месте сторителлинга в образовании. Интерес - ключ к вниманию слушателя, его можно создать, подогреть и развить, а значит удержать внимание и донести свои мысли и идеи. Мы рассмотрим и попробуем на практике различные техники создания историй, которые будут запоминать и пересказывать.

Мастер:
Сухенко Анастасия Дмитриевна

В ходе мастерской преподаватели смогут поработать с источниками разных видов и применить разные приемы использования междисциплинарных связей ( литература, обществознание) для организации исследования на уроках истории.

Мастер:

Зелова Ольга Григорьевна

В ходе мастерской коллеги поделятся интересным опытом создания нового курса, расскажут как это курс вырос в уникальный продукт из базового курса истории ХХ века, продемонстрируют целую экосистему, которая за 4 года существования курса образовалась в школе и предложат вам выполнить практические задания, главной целью которых станет применение вами тех навыков, которые сегодня актуальны и востребованы в гуманитарном образовании. Мастер- класс будет полезен и интересен для учителей истории, обществознания, педагогов дополнительного образования.

Мастер:
Урман Елена Евгеньевна
Бегизардов Яков Николаевич

Насколько меняет жизнь учителя активное ведение социальных сетей? Как это влияет на прокачку личного бренда педагога и поднятие престижа профессии учителя в целом.

Мастер:
Шенюк Кирилл Сергеевич

В ходе мастерской участники познакомятся с тремя конкретными техниками, которые помогут преподавателю диагностировать знания и интерес учеников в начале учебного модуля, четко структурировать информацию по любой выбранной теме, а также подвести итоги изучаемого материала, выйти на междисциплинарные связи и задать большие вопросы.

Мастер:
Авдиева Анастасия Валерьевна

Как трансформируется правосознание подростка в старшей школе? Влияют ли на него уроки по праву и обществознанию? ЕГЭ задает вектор или определяет содержание правовой культуры школьника?
Эти и другие актуальные вопросы обсудим с преподавателем права “Летово” и экспертом ПК ЕГЭ по обществознанию Р.О. Царевым

Мастер:
Царев Роман Олегович

В ходе мастерской учитель истории Фокина А.В. поделится опытом и наработками о том, как с помощью подбора источников, приемов их использования, создания заданий сделать уроки интересными, развивающими и мотивирующими к учебной деятельности

Мастер:
Фокина Александра Васильевна